Eşcinsel beden eğitimi öğretmenleri: “Beden eğitimi, erkekliğin son kalesi olarak görülüyor”
İngiltere’de iki eğitimci, eşcinsel beden eğitimi öğretmenleriyle, yönelimleri sebebiyle yaşadıkları hakkında konuştu. Öğretmenler, toplumda “Beden eğitimi öğretmenleri maço olmalı” şeklinde bir klişe olduğunu söyleyerek, bu durumdan yakındı.
Ortaokul eğitimcileri Andrew Prestidge ve Grant Huddleston, bir araştırma projesi kapsamında iki eşcinsel beden eğitimi öğretmeniyle bir röportaj gerçekleştirdi.
İkili, bu araştırmayla eşcinsel bir beden öğretmeni olmanın okullarda bir sorun teşkil edip etmediğini, ediyorsa eşcinsel bir beden eğitimi olarak ne gibi zorluklarla karşılaşıldığını öğrenmeyi amaçladı.
Prestidge ve Huddleston ikilisi, Tes‘te yayımlandıkları röportaj/araştırmalarında David ve Mike adlı iki eşcinsel beden öğretmeniyle görüştü. Öğretmenlerin ikisi de ortaokul seviyesinde eğitim veriyor.
Her iki öğretmen de, “İnsanlar, erkek beden öğretmenlerinin ‘maço, güçlü ve atletik’ olmasını bekliyor” dedi.
“Eşcinsel erkekler, maskülen tavırlara karşı çıkıyor”
Prestidge ve Huddleston ikilisinin görüştüğü beden öğretmenlerinden David, insanların bu beklentisi sebebiyle cinsel yönelimini okul yönetimi ve öğrencilerinden gizlediğini söyledi.
“Tabii ki eşcinsel öğretmenler de maço, güçlü ve atletik olabilir. Ancak beden eğitimi, erkekliğin son kalesi olarak görülüyor ve eşcinsel erkekler bu maskülen tavırlara karşı çıkıyor” diyen David, geçen yıl iki homofobik nefret söylemine maruz kaldığını belirtti.
David, bu olaylardan birinde, bir öğrencisinin kendisine “Gey” dediğini, bir diğerinde ise yine başka bir öğrencisinin, kendisine homofobik bir nefret söyleminde bulunduğunu söyledi:
“İlk olayda, bana gey diyen öğrencim, bu hareketinden pişman olduğunu söyledi. Ben de sonraki olaylar için örnek teşkil etmesi adına onu affettim. Ancak ikinci olayda ise bir öğrencimin bana homofobik bir nefret söyleminde bulunduğunu bölüm başkanına ve üst düzey bir idareciye bildirdim. Ayrıca bir telefon açarak, durumu ilgili öğrencinin ebeveynlerine de bildirdim.
“Ancak okul, bu öğrenciye herhangi bir yaptırım uygulamadı. Bu, inanılmaz derecede hayal kırıklığına uğramama neden oldu. Çok endişelendim. Artık çalışmaktan hoşlanmıyorum”.
“Daha fazlası yapılabilir”
İkilinin görüştüğü bir diğer beden öğretmeni ise Mike. 10 yıldır öğretmenlik yapan Mike, açık kimlikli bir eşcinsel. Çevresindeki insanlar onun yönelimini biliyor.
Mike, herhangi bir ayrımcılık yaşamadığını söylüyor:
“İtiraf etmek gerekirse üst düzey yöneticilerin, LGBTİ+’ları korumak için daha fazlasını yapabileceklerine inanıyorum. Cinsel yönelimim sebebiyle şimdiye kadar herhangi bir ayrımcılık yaşamadım”.
“Okullar homofobiye karşı tavır almalı”
Araştırmanın sonuç kısmında iki LGBTİ+ beden eğitimi öğretmenini karşılaştıran Prestidge ve Huddleston, şu ifadeleri kullandı:
“Beden eğitimi, her zaman ‘maço’ bir olay olarak görülmüş ve görülüyor, bu sebeple eşcinsel beden eğitimi öğretmenleri, dışlanma ve bazen de istismar edilmekle karşı karşıya kalabilirler. Ancak okullarda bu tür olaylar meydana geldiğinde, idareciler LGBTİ+ personellerini korumak için yeterli girişimlerde bulunmuyor.
“Okul yönetimi, birinin cinsiyeti veya algılanan cinsiyeti ne olursa olsun harekete geçmelidir. Her okul, homofobiye karşı tavır almalı ve bunun okullarda ve toplumda kesinlikle hoş görülmeyeceğini göstermeli“. (ÖA)